探秘博士馆！玉山县逸夫小学学子解锁家乡“学霸密码”

为深化文化浸润，厚植家乡情怀，近日，玉山县逸夫小学组织(zǔzhī)五年级(wǔniánjí)全体师生走进玉山县博士馆(guǎn)，开展“探访博士馆，逐梦向未来”主题研学活动。 一踏入博士馆，大家就被浓厚的学术(xuéshù)氛围所感染。馆内共设有“序厅艺术空间、千年(qiānnián)古邑崇文尚学、玉山之子科学巨匠、群贤辈出薪火相传、灵源(língyuán)福地绣绘昌荣”五个展厅，按照(ànzhào)“烛照历史、映照当下、引领未来”的布展思路，全方位展示玉山博士风采。浓厚的文化气息瞬间吸引了孩子们(men)的目光。 在馆内的各个展区，学生(xuéshēng)们(men)(men)有序参观，手持自制的研学卡片，边听边记录着(zhe)，从历史沿革的时间脉络到人文传承的经典故事，从当代学术成就的前沿领域到乡贤们的成长轨迹，每一处展陈都像一扇窗，为学生打开了解玉山文化脉络的新视角(xīnshìjiǎo)，更让“崇文尚学”的种子在孩子们心中悄然萌发。 在博士馆的(de)“两弹一星”专题展区，师生们驻足良久，通过(tōngguò)图文展板、实物模型和影像资料，深入了解了玉山籍(jí)“两弹”功臣的感人事迹。展板上泛黄的人物(rénwù)照片与工整的文字介绍，讲述了他们(tāmen)隐姓埋名、扎根戈壁、为国铸盾的奋斗历程。“这些科学家(kēxuéjiā)爷爷(yéyé)奶奶太伟大了，他们用知识报效祖国，我们要向他们学习!”“这位爷爷28年没回家，连家人都不知道他在做什么。”同学们深受(shēnshòu)触动，踮起脚尖端详照片里的面容，用铅笔在本子上记下“隐姓埋名”“科技报国”等关键词，小脸上写满了敬佩——“原来课本里的‘奉献’，是(shì)有人用一生去践行的。” 博士馆内还集中展示了玉山(yùshān)县的(de)历史名人、非遗技艺和传统书院文化。师生们通过互动展项，学习了“博士县”的由来、古代科举文化，以及玉山剪纸、罗纹砚(yàn)制作等非遗技艺。“原来我们的家乡有这么多文化瑰宝，我要把今天的见闻告诉更多人(gèngduōrén)。”此次活动让孩子更深刻(shēnkè)地理解了“文化自信”的意义。 在整个研学过程中(zhōng)，学生们始终保持着高度的(de)(de)热情和好奇心。他们认真聆听讲解，积极参与互动，还不时与身边的同学交流自己的感受和体会。一位同学兴奋(xīngfèn)地说：“这次研学让我大开眼界，原来我们玉山有这么多优秀的博士，他们的故事太激励人(rén)了！我以后也要努力学习，争取像他们一样，为家乡争光！” 逸夫(yìfū)小学始终将立德树人作为育人的(de)根本任务，以实践教育赋能学生成长，在夯实课堂教学主阵地的基础(jīchǔ)上，不断探索创新育人路径。此次研学之(zhī)旅，是一场跨越时空(shíkōng)的精神对话，更是一次点燃梦想的心灵之旅，当孩子们走出场馆时，他们带走的不仅是对家乡博士们的了解，更是一种“见贤思齐”的动力——愿(yuàn)他们以先贤为镜，以榜样为帆，在探寻智慧的道路上勇敢前行，书写属于自己的“成长新篇”。(记者(jìzhě)周含笑)